Tänk om – workshop

Syfte
Syftet med TÄNK OM – WORKSHOP är att säkerställa att pedagoger får konkreta kunskaper om hur digitala redskap och omdefinierade uppgifter bidrar till elevers ökade möjlighet till måluppfyllelse och ett mer lustfyllt lärande.

Förväntat resultat
Att deltagare har ökat sin kunskap om hur digitala redskap och omdefinierade uppgifter kan användas och genomföras i den pedagogiska praktiken samt hur detta bidrar till lärande inom det specifika området.

Innehåll

Samtliga workshops kan designas utifrån enskilda önskemål. Det kan t ex gälla att anpassa en specifik workshop till en skola som arbetar med iPads, eller att anpassa en workshop till en viss skolform. Dessa moment finns alltid med:

• Ämnes- och metodfokus
• Konkret, aktivt arbete med digitala redskap
• Förankring i relevant forskning
• Förankring i för målgruppen relevanta styrdokument
• Hur en omdefinierad uppgift skapas och utvecklas
• Ämnesintegration

Exempel på workshops

• Matematik – Gymnasium
• Matematik – Grundskola
• Moderna språk och engelska
• Svenska
• Naturvetenskapliga ämnen
• Samhällsorienterande ämnen
• Idrott och Hälsa, friskvård och utepedagogik
• Kollaborativt, digitalt lärande
• Digitala resurser – ett smörgåsbord
• Källor, källkritik, Wikipedia och Creative Commons
• Sociala medier i undervisningen
• Att skriva sig till läsning
• SAMR och det omdefinierade lärandet i praktiken
• Bloggar i undervisningen
• Estetiska ämnen
• Inkludering
• Integration och tvåspråkighet
• Formativ bedömning
• Ämnesintegration, case och PBL
• Lusten att lära – flow till förståelse
• Genus, etik och livskunskap
• Läroplanerna och 1:1

Målgrupp

Pedagoger och/eller rektorer i grupper om max 20 personer

Omfattning
Från 4 timmar per workshop upp till heldagar. Workshops inom vissa ämnesområden kan omfatta flera steg