UTBILDARE
Våra utbildare, eller “spiratörer” som vi kallar dem, består av dokumenterat skickliga föredragshållare och workshopsledare inom olika kompetensinriktningar, allt från pedagogik till ledarskap. Detta är ett axplock av de vi arbetar med och samtliga kan offereras beroende på typ av uppdrag.
EMMA ROSÉN |
|
Emma är lärare i svenska och religion på den kommunala gymnasieskolan YBC i Nacka där hon även fungerar som teamledare. Emma har gedigen förståelse för den nya pedagogiken och brinner för just 1-1. Emma håller föredrag kring följande nyckelord: 1-1 i praktiken, nya pedagogiska arbetssätt, lust att lära, bedömning, TPCLK, att se eleven.
LARS JOHNSSON |
|
Lars är lärare i Falkenberg, en av de kommuner som varit först ut med 1-1 i stor skala. Lars har lång erfarenhet av pedagogisk utveckling och stor insikt om vad som krävs av lärare i en 1-1 miljö. Lars håller föredrag kring följande nyckelord: 1-1 i praktiken, nya pedagogiska arbetssätt, lust att lära, bedömning, TPCLK, att se eleven, 21st Century Learning.
ÅSA SUNDELIN |
|
Åsa jobbar med att utveckla nya pedagogiska metoder i något som heter Oneeighty. Åsa har tidigare arbetat med att införa pedagogiska verktyg i den kommunala skolan Broängen i Botkyrka Kommun. Hon är nu verksam i projektet Oneeighty. Åsa håller föredrag kring följande nyckelord: nya pedagogiska arbetssätt, lust att lära, att nå svårmotiverade elever, TPCLK, bedömning, 21st Century Learning.
JONAS HÄLLEBRAND |
|
Jonas arbetar som IKT-pedagog på Gunnesboskolan i Lunds kommun och är en aktiv debattör inom området “IT och lärande”. Jonas håller föredrag kring följande nyckelord: IKT, TPCLK , nya verktyg för lärande, sociala medier, 21st Century Learning.
IDA KARLBERG GIDLUND |
|
Ida var som 30-åring en av landets yngsta rektorer och drivs av en övertygelse om att alla blir bra på det som de brinner för. Ett sätt att lyckas är att arbeta med rätt ”sökbilder”. Genom att ha fokus och “rätt” sökbild kan man komma otroligt långt. Ida håller föredrag kring förändringsarbete, entreprenöriellt lärande, idéskapande, motivation och ledarskap.
HANS RENMAN |
|
Hans är en innovativ och nyskapande skolledare från Nacka, med ett brinnande intresse för lärande och ledarskap. Han har precis byggt upp en av Nordens mest intressanta och kompetenta skolor, Young Business Creatives. Hans håller föredrag kring följande nyckelord: 1-1 i praktiken, nya pedagogiska arbetssätt, visions- och förändringsarbete, transformativt ledarskap, entreprenörskap, 21st Century Learning.
HELENA L’ESTRADE |
|
Helena har arbetat hela sitt liv i skola på olika nivåer, både i kommunal verksamhet och fristående skolformer. Helena är en ansedd pedagog och skolledare med djup insikt i casemetodik och målstyrt ledarskap. Helena håller föredrag om ledarskapets betydelse för en förändrad kunskapssyn.
FREDRIK SVENSSON |
|
Fredrik har som rektor i Botkyrka arbetat med att vända en kommunal skola på väg utför. Fredrik driver aktivt skolutvecklingsfrågor och har skrivit tre böcker om skolan. Fredrik är en ansedd och flitigt anlitad föreläsare kring områden som TÄNK OM, framtidsfrågor, ledarskap, globaliseringens påverkan på lärandet, entreprenörskap, pedagogisk utveckling, ”att bryta mönster”, ungdomskultur, 21st Century Learning, TPCLK, motivation och kreativitet.
WILHELM SANDELS |
|
Wilhelm är polis och beteendevetare i botten och är specialist inom individ-, grupp- och ledarutveckling. Han intresserar sig särskilt för det transformativa ledarskapet. Wilhelm håller föredrag om ledarskap, visions- och förändringsarbete, transformativt ledar-skap och krishantering.
JOACHIM THORNSTRÖM |
|
Joachim är IKT-samordnare på utbildningsförvaltningen i Ystads kommun och är en aktiv bloggare inom området IKT och lärande. Joachims klasser har vunnit flera nationella tävlingar med IKT som ett naturligt verktyg i lärandet. Joachim står bakom inspirationskällan Skolväskan och håller föredrag inom webbpublicering, sociala medier i skolan, lärresurser på webben och nya verktyg för lärande.
JANNIE JEPPESEN |
|
Jannie är forskning och utvecklingsansvarig mediepedagog på Broängen, en 1-1 skola Botkyrka kommun, där hon leder den mediepedagogiska utvecklingen på enheterna. Hon samordnar fler forskningsprojekt kring multimodalitet och lärande och skriver artiklar om medier och lärande i en tidskrift för pedagoger. Jannie håller föredrag kring följande nyckelord: 1-1 i praktiken, nya pedagogiska arbetssätt, lust att lära, 21st Century Learning, bedömning, läs och skrivutveckling i nya textlandskap.
CHRISTINA LÖFVING |
|
Christina arbetar som IT-pedagog i Stenungsunds kommun där hon driver nätverk, handleder lärare och utvecklar IT-användningen i förskolorna och skolorna. Hon har lång erfarenhet som lärare inom grundskolan och har under senare år koncentrerat sig på att hitta nya vägar för att flerspråkiga elever ska kunna utveckla hela sin potential. Christina deltar aktivt i debatten kring IT i skolan både på lokal och nationell nivå.
CHRISTER HOLGER |
|
Christer är expert inom sociala medier i skolan och han har bland annat lett utvecklingen av den sociala lärplattformen DNskola.se. Christer har tidigare arbetat som konsult inom internetutveckling och ledarskapsutveckling. Christer är utbildad organisationskonsult och håller föredrag inom kreativt ledarskap, sociala medier i skolan, lust att lära, samt TPCLK.
PATRICK ASPLING |
|
Patrick arbetar som IT-pedagog på Hagaskolan i Umeå. Han har många års erfarenhet av IT i ett lärande perspektiv, ämnesövergripande arbete och processinriktat arbetssätt kopplat till bedömning. Patrick har bland annat arbetat med projekten “Podcasting i skolan”, “Metaschool project” och samverka.nu.
